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1，我是一名临床医学专科学生今年大一很想升本深造现在该怎

一般包括英语，数学，计算机和基础方面的生理与解剖，当然一个地方和一个地方考察的可能不同。所以首先就是明确要考什么，然后备考。你现在刚刚大一，好好学英语才是王道，有升本的愿望很好啊，祝你成功！
有的

我是一名临床医学专科学生今年大一很想升本深造现在该怎

2，我是专科的临床医学专业的学生应该如何充实自己的专业知识才能更

较好的医院去？有关系没？有钱没？好医院有硬指标卡着的。中国现在研究生一大堆。泛滥。。。。。通过自己的努力提升下学历吧。
还是多看看专升本的书把，挺多的具体自己查。或者找个好爹。
还是护理好点吧，专科的话。医学如果没有读到硕士，那么没有资格到市级医院去
多看些医学书籍，并要增加自己临床经验。。。

我是专科的临床医学专业的学生应该如何充实自己的专业知识才能更

3，我是医专生请你们帮我写一份结合生活学习以及对未来职业生涯的

学五年我该怎样度过--医学生职业生涯规划 职业生涯规划基本上可以分为确立目标，自我与环境评估，职业的选择，职业生涯策略，评估和反馈五个方面。其中前三个方面与我们大学生关系最为密切，下面我便就这三个方面，结合我们医学生在校的不同阶段，对大学生职业生涯规划提出一点看法和建议: 大学一、二年级---预热阶段。要初步了解，特别是自己希望从事的职业与自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。可与师兄师姐进行交流，尤其是大五的毕业生，询问就业情况，增强交流技巧。大学三年级---确立目标阶段。可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业，了解相关应有的活动，并以提高自身素质为主。打算毕业后直接就业的同学，可以通过参加学生会和社团组织锻炼自己的各种能力,还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职，社会实践活动，提高自己的责任感，主动性和受挫能力。注意增强外语口语能力，计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己。考虑要考研究生的同学应着重专业课和外语的学习和钻研，把主要精力放在学业上，同时也应注意自身综合素质的提高。 大学四年级---自我和环境评估并形成行动计划阶段，要对自身的优势和劣势进行客观科学的分析，查漏补缺,继续全面的提升自己。在对自身和环境作出合理评估后，选择就业的同学应有意识的增加与社会接触的机会，开展多种形式的社会实践活动，为自己的就业打下坚实的基础。与此同时,留意各种行业的信息，并在确立目标方面形成初步的打算和计划。选择考研的同学此时应根据自己的性格，兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科。从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备。 大学五年级---职业选择与实践阶段。准备就业的同学要再次检验自己的职业目标是否明确，前四年的准备是否充分。然后积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备是否充分。最后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试，并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧。准备考研的同学，此时复习已接近尾声，应着重于有关考研信息的收集和整理分析。可以通过各种途径，如向自己报考专业相同的在读研究生及该学科专家教授咨询有关应试技巧，本学科发展前沿信息等，向报考学校招生办公室了解有关招生信息，积极联系报考导师等。
同问。。。

我是医专生请你们帮我写一份结合生活学习以及对未来职业生涯的

4，山东公费医学生专科志愿填报时间2019年细则

公费专科医学生为3年制，每年培养计划300人。培养专业主要是临床医学、中医学专业。凡热爱卫生事业，毕业后志愿到乡镇卫生院及以下医疗卫生机构长期从事医疗卫生工作，具备普通高考报考条件的高中阶段毕业生都可以报名。公费专科医学生在专科普通批次录取，考生成绩须达到专科录取控制分数线。报考公费专科医学生必须承诺，在毕业后到乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构从事医疗工作不少于6年时间。工作的6年时间不含参加2年助理全科医生培训时间。已录取的公费专科医学生报到入学前，要与招生高校和定向就业所在地的市级卫生计生行政部门签订培养协议，明确三方权利和义务，未按规定签订三方协议者，取消入学资格。■每生每年可获补助4000元公费医学生在校期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助。所需经费由省财政按每生每年10000元的标准拨付高校，其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月(共10个月，寒暑假除外)400元标准足额发放给公费医学生。公费专科医学生就业工作，是由县级组织、人力资源社会保障部门会同卫生计生部门，组织公费专科医学生与定向县县域内乡镇卫生院及以下医疗卫生机构在需求岗位范围内进行双向选择，由基层医疗卫生机构与之签订聘用合同，办理相关手续，实行合同管理。公费专科医学毕业生在协议规定的服务期内，经县级卫生计生行政部门批准，可在县域行政范围内的农村基层医疗卫生机构之间流动。■违约者要退还教育经费《实施办法》也对公费专科医学生履约管理作了规定。《实施办法》要求，因个人原因(因病休学等除外)中断学业，或未在培养期满取得毕业证书者，市级卫生计生行政部门、高校有权与其解除协议，公费专科医学生应按规定退还已享受的医学生公费教育经费。公费专科医学生未按协议到定向县的乡镇卫生院及以下医疗卫生机构工作的，要按规定退还医学生公费教育经费，并交纳相当于教育经费50%的违约金。公费专科医学毕业生在乡镇卫生院及以下医疗卫生机构工作未满6年的，根据服务期未满年限，按比例退还医学生公费教育经费和交纳违约金，并取消事业单位人员身份。市卫生计生行政部门负责本行政区域内公费专科医学毕业生的履约管理，建立诚信档案，公布违约记录，并记入人事档案，负责管理违约退还和违约金。还需要注意的是，对于公费专科医学生在培养期和服务期内，不得参加脱产本科及以上医学专业学习。
先去县里或者镇上医院呆几年，具体看招生简章。再看看别人怎么说的。

5，长春医学高等专科学校怎么样初中毕业去那的学生多还是高中毕业

招生章程第一条 为做好我校高考招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好2010年普通高等学校招生工作的通知》（教学[2010]1号）等教育部有关规定，遵循公开、公平、公正的原则，特制定本章程。第二条 长春医学高等专科学校是经教育部批准的，并经教育部备案的全日制普通高等专科学校。办学层次为高职（专科）。第三条 我校共有专科专业22个。2010年招生的专科专业20个，专科招生计划1650人。第四条 在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，详见各省（区、市）招生办公室公布的招生计划。第五条 专业培养对外语的要求我校护理类（中外合作办学）（护理）专业为与英语语种国家联合办学，护理（英语）专业，为英语授课，要求英语考生报考；其他各专业公共外语教学课程均为大学英语，小语种考生请慎重填报。第六条 经批准的招收男女生比例的要求招收的考生男、女比例不限。第七条 经批准的身体及健康状况的要求（一）患有《普通高等学校招生体检工作指导意见》中规定的疾病者不予录取。（二）由于卫生行业的特殊性，相关专业的考生不予录取：1、色弱、色盲（红、黄、绿、蓝、紫不能识别任何一种颜色）。2、小儿麻痹后遗症轻度跛行，两下肢不等长超过5厘米者。3、严重口吃者。4、五官及四肢有缺陷者。5、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米、另一耳全聋者。第八条 录取规则1、学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。2、学校志愿录取以志愿优先为原则，即在各省规定的专科投档线上，按考生填报的学校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生，只有当各省、自治区、直辖市公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。3、专业志愿录取以分数优先为原则，即按高分到低分，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。第九条 学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，由长春医学高等专科学校颁发由教育部统一格式的国家规定的普通高等学校专科毕业证书。第十条 学费收取标准专科专业：临床医学专业、临床医学（全科医学方向）专业、口腔医学专业、中医学专业、针灸推拿专业、医学影像技术专业、医疗美容技术专业、康复治疗技术专业、卫生监督专业、医学检验技术专业、眼视光技术专业、护理专业、护理（英语）专业、生物制药技术专业、药学专业、生物技术及应用专业、中药制药技术专业、药物制剂技术专业、药品营销与管理专业，学费标准为每生每学年4300元；护理类（中外合作办学）(护理）专业学费标准为每生每学年9800元。招生计划参见下面参考资料
辛弃疾 清平乐·村居 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 作者写了不少描写农村生活的佳作，这首词即是其中之一。刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。它表现在描写手法、结构和构思三个方面。 在描写手法上，这首小令，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。 上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了不难看出，这两句在全首词中，还兼有点明环境和地点的使命。 三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的优闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。这就是无奇之中的奇妙之笔。当然，这里并不仅仅是限于这对翁媪的生活，它概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣，是有一定的典型意义。“吴音”，指吴地的地方话。作者写这首词时，是在江西上饶，此地，春秋时代属于吴国。“媪”，是对老年妇女的代称。 下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子是家中的主要劳力，担负着溪东豆地里锄草的重担。二儿子年纪尚小，只能做占铺助劳动，所以在家里编织鸡笼。三儿子不懂世事，只知任意地调皮玩耍，看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态，即可知晓。这几句虽然极为通俗易懂，但却刻画出鲜明的人物形象，描绘出耐人寻味的意境。尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝！“无赖”，谓顽皮，是爱称，并无贬意。“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上。所谓一字千金，即是说使用一字，恰到好处，就能给全句或全词增辉。这里的“卧”字正是如此。 在艺术结构上，全词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。从词的意境来看，茅檐是靠近小溪的。另外，“溪上青青草、”“大儿锄豆溪东”，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”四句，连用了三个“溪”字，使得画面的布局紧凑。所以，溪“字的使用，在全词结构上起着关键作用。 在写景方面，茅檐、小溪、青草，这本来是农村中司空见惯的东西，然而作者把它们组合在一个画面里，却显得格外清新优美。在写人方面，翁媪饮酒聊天，大儿锄草，中儿编鸡笼，小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节安排，就把一片生机勃勃和平宁静、朴素安适的农村生活，真实地反映出来了。给人一种诗情画意，清新悦目的感觉，这样的构思巧妙、新颖，色彩协和、鲜明，给人留下了难忘的印象。从作者对农村清新秀丽、朴素雅静的环境描写，对翁媪及其三子形象的刻画，表现出词人喜爱农村和平宁静的生活。 这首小令，是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说，在远离抗金前线的村庄，这种和平宁静的生活，也是存在的，此作并非是作者主观想象的产物，而是现实生活的反映

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