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1，中专高中大专本科有什么区别

初中毕业中专和大专都可以上的,大专上5年制3+2.高中毕业如果分数不够本科,也可以上大专(3年)专科就是 大专+中转的统称啦~
中专 和 高中 属于中学 高中级别高于 中专 大学 分为 一本a 一本b 二本 三本 和专科

中专高中大专本科有什么区别

2，从初中学历往上依次是什么什么是本科专科依次回答

有两个路线1、初中---高中---大专（或本科）--研究生--博士生2、初中---中技--大专--本科---研究生---博士生PS：本科是高考之后考上的大学，只是一种文化程度的定义 中技要想读大专必须先进行成人高考
初中毕业，本科：大学分为，一本，二本，三本。这些叫本科。高职高专，叫专科。
你好，依次为：初中-高中-专科（或本科）-硕士（就是平常说的研究生）-博士-博士后我国高等教育分为两种：本科和专科区别：大学本科4-5年，大学专科2-3年。毕业后学位不同，本科获得学士学位，专科则没有。
有了初中学历我可以提供给你统招专科的入学资格；如果你想走正规程序那就是高中，之后是高考

从初中学历往上依次是什么什么是本科专科依次回答

3，专科与本科的区别在哪里

1. 学习年限不同2. 专科技术性较强，本科学科宽泛些3. 学历不同，本科高于专科，且附带学位证4. 均可考研，只是本科可以直接考；专科有一个年限限制
本科可以拿学位证，专科不可以，本科可以直接考研，专科要先考本科再考研
专科教育与本科教育的区别 ①培养目标的不同： 专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。 本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。 ②职能结构的不同： 专科：以教学为主要职能。 本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。 ③知识结构的不同： 专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“what to do”和“how to do”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。 本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃what〃和〃why〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。 ④学科专业的不同： 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。 本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。 ⑤师资结构的不同： 专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。 本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。 ⑥组织结构的不同： 专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。 本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。 ⑦办学模式的不同： 专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。 本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。
学历级别上，专科低于本科；学习内容上，专科有对口行业或工作的专业知识，如绘画、美术、摄影等等，本科的专业没有具体的行业专业；本科学习的知识要比专科深一些、全面一些、系统一些。

专科与本科的区别在哪里


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